Véronique Ménard

[B.Sc., Psy.D. (c), doctorante en psychologie]

Qui suis-je?
En tant que doctorante en psychologie, je travaille sous la supervision clinique de Dr. René-Pierre Le scouarnec.
 
Je suis une personne humaine, compréhensive et à l'écoute. Ma capacité d'adaptation et mon approche intégrative me guident, dans le non-jugement et l'accueil, à évaluer et traiter les individus qui éprouvent certaines souffrances, des dysfonctionnements ou questionnements. Je crois au potentiel humain, en la capacité que chacun possède pour l'optimiser et en son aptitude à résoudre ses conflits et souffrances. Je travaille en collaboration avec mes patients, tant avec les enfants qu'avec les adultes. Je vise à leur redonner du pouvoir d'agir sur leur vie, à les rendre autonomes et à leur transmettre l'espoir.
 
Au doctorat, durant mes études et internats cliniques, je me suis spécialisée auprès des adolescents et adultes présentant des Troubles de la personnalité, à ceux qui ont fait l'expérience de traumatismes (Trouble Stress Post-Traumatique) ainsi qu'à ceux qui présentent de l'anxiété, de la dépression et des difficultés d'attachement ou relationnelles.
 
Je possède également une spécialisation auprès des personnes autistes, et j'offre mes services d'évaluation auprès des enfants et adolescents présentant une suspicion de Trouble du Spectre de l'Autisme, Trouble Déficitaire de l'Attention, un Retard intellectuel, Douance ou d'autres troubles neurodéveloppementaux ou anxieux. Je suis formée et expérimentée pour conduire les tests appropriés (disponibles à la Clinique de Psychologie des Laurentides) menant à l'émission du diagnostic psychologique et à la rédaction de rapports détaillés, contenant des recommandation d'intervention dans les multiples environnements de l'enfant. Pour effectuer ces activités cliniques, je travaille fréquemment en interdisciplinaire, soit en collaboration avec mes collegues experts (Ex.: Dre Audrey-Anne Dubé, neuropsychologue, Nicolas Soudre, intervenant psychosocial, Michel Thérien, psychoéducateur, etc.). 
 
Spécialisations cliniques
  • Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA)
  • Traumatismes (TSPT)
  • Trouble de la Personnalité (TPL, TPN, etc.) 
  • Difficultés relationnelles et comportementales
  • Troubles anxieux, dépressifs, émotionnels
​Formation
  • Université du Québec à Montréal - Doctorat en psychologie
    • Études universitaires de 3e cycle
    • Spécialisation - Approche TCC et intégrative - Traumatismes, troubles stress post-traumatique, troubles de la personnalité, attachement
    • Bourses d'excellence de l'UQÀM et de la Fondation Desjardins
  • Université du Québec à Trois-Rivières - Cours de 3e cycle 
    • Troubles de la personnalité graves et évaluation de la dangerosité
    • Formation hors-cursus doctoral prodiguée par Dre Suzanne Léveillée
  • Université du Québec à Montréal - Baccalauréat en psychologie
    • Études universitaires de 1er cycle

Ateliers de formation/Conférences suivis

  • ADOS - Clinique ABA

    • Par les psychologues Dres Nathalie Poirier et Sylvie Bernard

    • Passation du test ADOS diagnostic du Trouble du Spectre de l'Autisme

  • Tenue de dossier - APPQ

    • Formation sur la tenue de dossier telle qu'exigée par l'Ordre des Psychologues du Québec

  • Angry and Hostile Patients - Schema-Therapist International Institute 

    • ​Formation sur les relations difficiles et la colère en psychothérapie

  • Cadre et alliance en psychothérapie - Porte-Voix

    • ​Formation sur la mise en place du cadre en psychothérapie

  • Psychothérapie focalisée sur le transfert et les relations d'objet - Porte-Voix

    • ​Formation sur le traitement des structures de personnalité limites en psychothérapie, par l'utilisation du transfert

  • Narcissisme normal et narcissisme pathologique

    • ​Formation sur les dynamiques et traits de personnalité narcissiques et leur développement sain et pathologique et leur traitement

Expérience
  • Clinique privée - Sainte-Adèle & Montréal 
    • Doctorante en psychologie/Interne, sous la supervision de Dr René-Pierre Le Scouarnec, psychologue, auprès d'une clientèle adulte avec troubles liés à la personnalité, l'identité ou l'attachement, approche SCHÉMA-THÉRAPIE
  • Clinique ABA - Montréal 
    • Doctorante en psychologie/Interne auprès d'enfants présentant des troubles neurodéveloppementaux (TSA, TDA/H) et autres (sommeil, anxiété, retard intellectuel, faible estime) et autres mandats (dérogation scolaire, aptitudes intellectuelles)
  • Clinique privée - Sainte-Adèle 
    • Doctorante en psychologie/Interne, sous la supervision de Monique Landry, psychologue, auprès d'une clientèle adulte, présentant divers problèmes et questionnements - Approche psychanalytique
  • CSP-UQÀM - Montréal 
    • Doctorante en psychologie/Interne au stage d'évaluation, sous la supervision de Dr Réal Labelle, psychologue, approche TCC (et intégrative), auprès d'une clientèle adulte, avec difficultés diverses (trauma, anxiété, attachement, affirmation, personnalité, adaptation, identité, résolution de problèmes et questionnements existentiels)
    • Acquisition d'habiletés en évaluation et intervention. Maitrise des outils psychométriques (MCMI-III; MMPI-2; SCID-II; YSQ; QAD)​​

Approche
J'utilise l'approche de la Schéma Thérapie, du Dr Jeffrey Young. Dans cette approche intégrative, nous prenons en compte les expériences du passé de la personne (traumas, attitudes parentales), ainsi que son tempérament ayant permis de forger des schémas précoces inadaptés. Ceux-ci prennent naissance dans l'enfance, comme une adaptation au milieu inadéquat, ou face à des besoins affectifs non comblés. Néanmoins, en tant qu'adulte, face à d'autres personnes et dans d'autres situations, ils ne sont plus adaptés. Nous travaillons donc, en thérapie, à réparer les besoins affectifs non comblés, à réduire l'impact de ces schémas sur nos souffrances et relations avec les autres, et enfin adoptons des comportements plus orientés vers nos valeurs et désirs actuels. Des techniques émotionnelles, relationnelles, cognitives et comportementales sont alors utilisées. 
Je vous invite à faire l'écoute de mes capsules vidéos afin de mieux saisir la nature et le fonctionnement de cette thérapie.
Clientèle
  • Evaluation neurodéveloppementale --> patients enfants/adolescents de 5 à 18 ans
  • Évaluation, psychothérapie, traitement des problématiques traumas, troubles de personnalité, anxiété, dépression, difficultés relationnelles

Clinique de Psychologie des Laurentides

976, rue Valiquette, Sainte-Adèle, Qc., J8B 2M3

(450) 745-4020

info@cliniquelaurentides.com

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